среда, 15 апреля 2015 г.

План проведения Недели литературы

                          
С 20 апреля по 28 апреля в школе-интернате №6  будет проходить Неделя литературы, посвященная 70-летию Победы советского народа в годы Великой Отечественной войны.
2015 год в России Указом Президента В.В. Путиным объявлен Годом литературы, 9 мая наша страна будет праздновать 70-летие Победы советского народа в годы Великой Отечественной войны. Эти два события МО учителей русского языка и литературы решило объединить в один проект «Неделя литературы»: за основу было взято творчество поэтов и писателей  - фронтовиков.
Цель проведения Недели: повышение интереса к изучению творчества поэтов-фронтовиков, формирование познавательной активности, расширение кругозора знаний.
Задачи: создание условий для развития познавательной и творческой активности обучающихся, выявление обучающихся, которые обладают творческими способностями, вовлечение обучающихся в творческую деятельность через проведение мероприятий и конкурсов, совершенствование профессионального мастерства педагогов через подготовку, организацию и проведение мероприятий

Дата
Название мероприятия
Ответственные
1
20 апреля
понедельник
1.Приветствие. Знакомство с программой проведения Недели

 2. Участие в районном конкурсе чтецов    (библиотека №8)
МО учителей русского языка и литературы (Бурдина В.Г., Емельянова Э.Г., Максимова Н.А.)
2
21 апреля
вторник
1.Создание Галереи поэтов-фронтовиков
(Оформление в фойе первого этажа школы)
2. Театр Живого слова. Выступление И.Д. Маленьких, актера театра «У моста». Литературная композиция по прозе писателей – фронтовиков: В. Богомолов «Иван», В. Быков «3-я ракета» (5-6 кл.), стихи о войне поэтов-фронтовиков (8,10 кл)
МО учителей русского языка и литературы (Бурдина В.Г., Емельянова Э.Г., Максимова Н.А.)
3
22 апреля
среда
1.                Проведение заочной викторины «Литературное наследие Великой Отечественной войны»
2.                Участие в районном фестивале-конкурсе «Только б не было войны» (ДДЦ «Радуга»)
МО учителей русского языка и литературы (Бурдина В.Г., Емельянова Э.Г., Максимова Н.А.)
4
23 апреля
четверг
1.                Конкурс чтецов по произведениям писателей-фронтовиков (логопедическая линейка)
2.                Участие в городском проекте «500 уроков о Победе»
МО учителей русского языка и литературы (Бурдина В.Г., Емельянова Э.Г., Максимова Н.А.)
и МО логопедов
5
27 апреля
понедельник
Музыкально-литературная композиция «А Музы не молчали…»
МО учителей русского языка и литературы (Бурдина В.Г., Емельянова Э.Г., Максимова Н.А.)
6
28 апреля
вторник
Подведение итогов Недели, награждение победителей и активных участников
МО учителей русского языка и литературы (Бурдина В.Г., Емельянова Э.Г., Максимова Н.А.)

Руководитель МО учителей русского языка и литературы: Максимова Н.А.


понедельник, 23 февраля 2015 г.

Зачем нужно носить школьную форму

В последнее время во всех школах ввели форму.Конечно многие с этим не согласны.Рассмотрим аргементы в пользу школьной формы.Школьная форма нужна для того, чтобы приучить ребенка к дисциплине . Его ничего не должно отвлекать от учебы,он собран и внимателен.Ещё важно,что никто из учеников не выделяется из коллектива.Школьная форма стирает различия,обусловленные социальным статусом родителей учеников.В школьной форме ученик выглядит аккуратно,красиво,элегантно.На ученика в школьной форме приятно смотреть.Школьная форма разделяет в сознании ребёнка школу и свободное время.
      В настоящее время существует большой выбор школьной формы.Каждая школа выбирает свою форму.В нашей школе принято в качестве формы белый вверх,черный низ.В других школах разные цвета,комплекты одежды.Я соблюдаю этикет школы.Наш класс всегда в школьной форме.
       Привычка ходить в школьной форме пригодится ребёнку во взрослой жизни.Сейчас во многих компаниях и на предприятиях сотрудники ходят в деловом костюме.
Я считаю,что надо носить школьную форму.

Зачем нужна школьная форма?

Многие родители, приводя чудо в первый класс, сталкиваются с необходимостью приобретать школьную форму для ребенка. И, несмотря на то, что большинство родителей в свое время и сами ее носили, отношение к форме у них совершенно неоднозначное.
Кому-то не нравится сама идея «уравниловки», кого-то не устраивает дизайн или удобство конкретной формы конкретной школы (хотя глобально они не имеют ничего против), кто-то, наоборот, с радостью соглашается, так как видит в форме выход для своего ребенка в силу финансовой ситуации семьи… Словом, сколько родителей – столько и мнений.
Во-первых, форма – это, действительно, уравниловка. У детей (особенно начиная с подросткового возраста, то есть лет с 11-12) совершенно разные фигуры, рост, телосложение. Наконец, у них разный тип внешности. Таким образом, то, что пойдет одному – будет совершенно безобразно смотреться на другом.
Первая. Благодаря введению формы дети в школе не могут поразить друг друга именно одеждой – и для учебного процесса это большой плюс: ведь не для того они в школу ходят, в конце-концов… Хотелось бы, чтобы об этом помнили и дети, и родители.

Зачем нужна школьная форма?

Многие родители, приводя чудо в первый класс, сталкиваются с необходимостью приобретать школьную форму для ребенка. И, несмотря на то, что большинство родителей в свое время и сами ее носили, отношение к форме у них совершенно неоднозначное.
Кому-то не нравится сама идея «уравниловки», кого-то не устраивает дизайн или удобство конкретной формы конкретной школы (хотя глобально они не имеют ничего против), кто-то, наоборот, с радостью соглашается, так как видит в форме выход для своего ребенка в силу финансовой ситуации семьи… Словом, сколько родителей – столько и мнений.
Во-первых, форма – это, действительно, уравниловка. У детей (особенно начиная с подросткового возраста, то есть лет с 11-12) совершенно разные фигуры, рост, телосложение. Наконец, у них разный тип внешности. Таким образом, то, что пойдет одному – будет совершенно безобразно смотреться на другом. Чтобы этого избежать – следует дать возможность выбора фасона в пределах, скажем, единой ткани, цветовой гаммы и набора предметов (костюмы, юбки, жилетки – из одной ткани но с вариациями покроя под разные фигуры)
Первая. Благодаря введению формы дети в школе не могут поразить друг друга именно одеждой – и для учебного процесса это большой плюс: ведь не для того они в школу ходят, в конце-концов… Хотелось бы, чтобы об этом помнили и дети, и родители.


воскресенье, 22 февраля 2015 г.

Последнее время только и слышно, что экологию нужно беречь. Но, что такое экология? И почему ее нужно оберегать? Кто ей угрожает? И что в моих силах сделать, чтобы защитить экологию?
Экология  -  это среда обитания всех существующих на планете живых организмов, их дом. А так же это законы, по которым происходит взаимодействие их. Существует наука, которая все это изучает. Но, экологией называются и различные программы, разработанные для охраны всего живого на земле, то есть защищающие окружающую среду.
Почему нужно оберегать экологию? Ответ прост, ведь он касается и нашего существования на планете. Человеческая безопасность, возможность выращивать продукты питания, заботиться о комфортном существовании, вот, что подразумевается, когда говорится об экологии. Так разнее нам, людям, не стоит бережно к ней относиться?

Но, иногда именно человек, его жадность и жестокость является главным врагом экологии. Поэтому, для каждого человека важно научиться понимать ее значение и выработать стратегии по бережному отношению ко всему живущему. Этому я обучаюсь в школе. И надеюсь, что полученные знания не забудутся, когда я повзрослею, и от моих действий тоже будет что-то зависеть.

суббота, 21 февраля 2015 г.

Кто же лучше? Россия и США.

                 Многие люди особенно на сей момент спорят с друг другом кто же лучше США или Россия? Давайте разберемся, а потом вы сможете сделать общий вывод.
По всей России стали открывать кафе с едой быстрого приготовления что не очень хорошо для нашего русского народа. У нас много наркоманов, курильщиков, алкоголиков и безработных людей. Наши люди думают только о себе. Они пойдут на все чтобы заработать себе на жизнь. Из-за денег люди теряют голову и могут убивать друг друга! Кому нравится работать неделями и получать за свой труд копейки? Никому не нравится. Ну вот получил ты 7.000 тысяч за месяц и что дальше? Заходишь в магазин, а цены прямо кусаются. А налоги платить? Сейчас все трудно.
 Давайте взглянем на США. У них очень отзывчивый народ. Могут подбросить до дома если вы не успели на последний автобус, помочь починить велосипед или самое простое когда вы  упали и вам протягивают руку помощи, чтобы вы встали, НО даже у нас в России такое РЕДКО делается!
Американцы очень позитивный народ. С вами может поздороваться незнакомый вам человек, а у нас в России такого нет. Сразу начинают возникать вопросы: "Кто это? Откуда он? Я его знаю?".
У них много спортсменов. Слава богу что мы не опозорили себя, русский народ на олимпиаде. Но вот тут стоит теперь бояться за русских футболистов... Они проиграют. У них нет шансов, ну может быть спасет их чудо... Когда мы, русские ученики идем шага кросс по лесу, лично мне не приятно, но может другие уже привыкли к этому безобразию. Идешь ты и видишь, что везде куда не ступаешь "отходы" бездомных животных. Валяются бутылки, картон и всякий ненужный мусор. Был один случай когда я увидела неподвижную собаку. Она лежала на пне с открытыми глазами и пастью. Она не подвала никаких признаков жизни. Видимо от холода умерла. Вот как так? Даже в лесу везде мусор! Вот еще вам наглядный пример идешь ты на остановку, а там такой запах! Так противно! А иногда там спят бездомные люди. Иногда мне страшно жить в своей стране. Дети которые становиться зависимыми от компьютера, и играют в игры где много насилия. Они могут подумать, что они бессмертные или обладают неограниченной силой прямо как бог. Они могут УБИТЬ своих родителей или же думая что они умеют летать прыгают из-за окна. А кто производит эти игры? США. Но ведь в США нет такой жестокости хотя тоже есть много случаев... Вот наши русские люди могут только обзываться. Ну вот каждый второй говорит:"Обам - обезьяна" и т.д... А вот вы чем лучше дорогие мои?...Наш народ заботиться о себе. Они не уважают чужое мнение и другие расы. Вот сидит в автобусе негритянка. И вот знаете я на нее посмотрела один раз! А все другие пассажиры так на нее смотрели, взглядом дырку сверлят. Думаю никому не было бы приятно, когда на тебя так пристально смотрят! Меня просто раздражает иногда моя мама. Представляете? Мать должна уважать мнение своего ребенка и поддерживать его в своих интересах. Сижу значит я никого не трогаю, а она подсела рядом со мной и давай смотреть, что у меня в телефоне. А я смотрела видеоклип одного чернокожего исполнителя. И вот мамина любимая фразочка:" Ну вот что эти негры? Разве интересно? Всю жизнь были рабами и сейчас рабы. Они никто"... Ну вот прямо все кипит внутри. Такая злость, но я не могу высказать все это своей маме! Мне будет стыдно! Вот знаете... В России было крепостное право. Русские тоже в далекие времена были рабами как и те же самые негры! Ну вот зачем вспоминать грязное прошлое?! Я меломан. Слушаю все что попадется... Часто смотрю видеоклипы корейцев... Мама опять начинает свое и в очередной раз говорит, что они узкоглазые китайцы которые ничего не добились в жизни... Ну вот опять... Опять все внутри кипит, но я не могу высказать все это. Мне что целыми днями слушать Киркорова, Пугачеву и Баскова? Я слушаю русские песни и некоторые мне из них нравятся. Но у каждого человека свое мнение! Я думаю что моей маме, а так же всей моей семье должно быть стыдно, что они говорят про другую расу гадкие вещи! Как будто мы -русские лучше их. У каждого человека есть свои права и конечно же свобода! Мы русские готовы высмеивать всех кроме себя!
               

В США люди добрые и всегда помогут нежели чем мы!

Ну почему мы ведем себя как свиньи?! Загрязняем все на своем пути! Мы ведь можем быть совсем другими! Мы можем быть опрятными и чистыми и было бы здорово, если бы правительство помогало своему народу, а не воровала деньги.